每個孩子都會犯錯,就算是“別人家的孩子”也不例外。家長怎么對待犯錯的孩子?這是困擾許多家長的難題,如果只對孩子講道理,但孩子不想聽,并且再犯怎么辦? 但如果對孩子大吼大叫,就容易讓孩子變成“討好型人格”。孩子被吼后出現(xiàn)2種反應(yīng):立馬認(rèn)錯或不再反駁,說明他正變成“討好型人格”,而父母還傻樂,認(rèn)為孩子很聽話。 “又犯錯!說了你多少遍了,還是重復(fù)犯錯!墻上不能亂涂亂畫不知道嗎!”小鄭很生氣的對孩子吼道:“去,去陽臺上自己罰站半個小時!氣死我了!” 小鄭有個五歲的兒子 ,孩子很聰明,但男孩子難免活潑好動,有些調(diào)皮。這不,孩子最近喜歡畫畫,總是拿著水彩筆往白墻上寫寫畫畫,這讓小鄭很是頭疼。這天下班回來,看到兒子又在客廳里的白墻涂涂畫畫,沖著孩子大吼大叫。 “媽媽,我錯了,你不要生氣。”孩子似乎被媽媽嚇到了,立馬認(rèn)錯。 “快去罰站!”氣頭上的小鄭根本聽不進孩子的道歉,一心想著讓孩子接受懲罰。 小鄭原本不是一個脾氣暴躁的人,但工作上的壓力和孩子偶爾的調(diào)皮搗蛋,讓小鄭的脾氣越來越不好,總是對孩子大吼大叫。 有一次閨蜜來了之后對小鄭說,孩子總是在被吼之后認(rèn)錯,且凡事沒有自己的主見,總以父母的為準(zhǔn),出現(xiàn)這2種反應(yīng)的孩子,說明正在形成“討好型人格”,這讓還在對孩子越來越聽話而沾沾自喜的小鄭嚇出了一身冷汗,想到自己孩子最近的表現(xiàn),決定改變自己的教育方式。 “討好型人格”并不會讓人討厭,但它傷害的是“自己”,讓人迷失自我,隨大流,小鄭在被閨蜜“點醒”之后,意識到了自己教育方式的缺陷,及時改正。但她很迷惑,孩子犯錯了要教育? ☞孩子犯錯了怎么辦?①不沖孩子大吼大叫 許多家長在知道自己孩子犯錯之后,總是會對孩子大吼大叫,試圖用這種方式和孩子講道理,讓孩子明白自己錯在哪里。但這種方式是錯了,面對大吼大叫的家長,孩子只會產(chǎn)生恐懼心理,而不會知道自己做錯了什么。家長要控制自己的情緒,用孩子能聽懂的方式讓孩子明白自己錯在哪里。 ②適當(dāng)懲罰孩子 適當(dāng)?shù)膽土P可以讓孩子記住教訓(xùn),讓孩子印象深刻,避免再次犯錯。面對犯乙大錯或者屢教不改的孩子,家長可以讓孩子適當(dāng)?shù)慕邮軕土P,讓孩子明白,犯錯是要付出代價的。 ③制定相應(yīng)的規(guī)則 為了避免孩子犯錯或者讓孩子明白道理,家長可以和孩子制定相應(yīng)的規(guī)則,告訴孩子應(yīng)該怎么做。例如,每天只有寫完了作業(yè)才能玩平板,好好吃飯才能玩半個小時玩具,獎懲制度可以讓孩子快速適應(yīng),減少犯錯的機率。 每個人都會犯錯,更何況是一個不懂事的孩子呢?家長要做的不是杜絕孩子犯錯,也不是在孩子犯錯之后無條件的護短,而是讓孩子分清是非對錯,建立正確的三觀。 今日話題:你會對孩子大吼大叫嗎? |